Objectifs et compétences visés (Géographie, histoire & éducation à la citoyenneté)

Objectifs et compétences visés (géographie, histoire et éducation à la citoyenneté)
Programme de formation de l’école québécoise / 3e cycle

Objectifs :

• S’approprier les contenus à l’étude en géographie, histoire et éducation à la citoyenneté par le biais d’une réalité régionale;
• Connaître et comprendre les éléments liés aux changements sociaux dans les sociétés canadienne et québécoise entre 1820 et 1980.

À travers ses visites animées et ses ateliers, le programme éducatif du Musée de Charlevoix, en lien avec l’exposition Cap sur les Bateaux blancs, vise l’acquisition des compétences et des connaissances ci-dessous chez les élèves.

Les principales compétences visées

• Lire l’organisation d’une société sur son territoire;
• Interpréter le changement dans une société et sur son territoire.

Les autres compétences sollicitées

• Apprécier des objets culturels du patrimoine artistique (arts plastiques);
• Lire et apprécier des textes variés (français).

Les connaissances abordées (progression des apprentissages en géographie, histoire et éducation à la citoyenneté)

• Indiquer des moyens de communication (télégraphe, téléphone, radiophonie, etc.);
• Nommer des moyens de communication (oraux et écrits);
• Nommer des changements dans les moyens de communication (ex. : câble, satellite);
• Décrire la composition de la population (autochtones, Canadiens français et Canadiens anglais);
• Nommer les principales langues parlées (français et anglais);
• Décrire des éléments liés à la vie quotidienne (alimentation, habillement, divertissement et coutumes).

Les activités éducatives